首先，来自谢菲尔德的博士生研究员宋雄伟首先论述了英国公务员制度的起源，发展以及完善的过程，特别介绍了1979年以后‘萨切尔主义’时期英国国家性质的变化以及，在此背景下对传统公务员制度所进行的变革。最后，又提出了布莱尔执政以后的‘新工党’在公务员制度改革中所面临的困境。
来自伦敦金斯敦大学的博士生研究员李泽霖则以英国的电子政务的发展状况和前景为切入分析，提出目前中国发展电子政务和公务员电子政务培训所面临的问题和挑战；同时强调移动电子政务不仅是英美发达国家的下一步的发展趋势也是我国电子政务的大势所趋，围绕技术应用的可跨越性，我国政府应该应用移动技术，率先实施为市民提供移动公共服务。移动公共服务也同样适合于经济欠发达地区，我国幅员辽阔，经济发展各地区不均衡，但国民广泛拥有移动设备，为政府移动公共服务已提供了硬件基础。
毕业于伦敦政治经济学院的林曦博士结合自己在英国的教学经验，介绍了英、美、法行政课程的教导模式。他提到法国的国家行政学院（l'ENA ），以及美国哈佛大学肯尼迪政治学院，此外还有伦敦经济学院和哥伦比亚大学国际关系事务学院共同举办的公共管理硕士课程（MPA），是英、美、法培养行政管理人员的主要方式，其课程包括理论知识、实习和案例教学，而且，在过去 20年时间里面，这些行政课程一个显著的变化是对意识形态争论的淡化，强调不同政治体制、政治理念之下一些共同、普适的公共管理经验和能力方面的训练。
此后，学联副主席孙皞达博士向宁波市领导介绍了全英学联的概况和近期活动，他指出学联坚持驻英大使馆教育处的指导，积极为国服务，年底应共青团中央，全国青联，欧美同学会的邀请，全英学联即将组团参加2007海外学人回国创业周的活动，学联一直以来心系祖国，以国家的发展建设荣辱与共。
最后，费教授对学联的学者演讲表示肯定，对当前中国行政学院的教育状况和方法与参会的成员进行了热烈地讨论。宁波团的几位老师纷纷以所教授的专业方向发表自己的见解和观点，行政学院学报编辑部的杨黎源老师还简单介绍了该院学报的情况。在交流的环节中，宁波行政学院的老师指出，目前在国内的行政人员培训和教学当中，实际上也运用了相当多的案例和实习教学，应该说，在过去的 20年中，国内的行政教学也有了长足的进步和发展。研讨会持续一个多小时，双方就往后应加强合作，互相学习探讨达成了共识。